%25
Türkçe Öğretimi Firdevs Güneş
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786052234907
Boyut
16.00x24.00
Sayfa Sayısı
318
Baskı
1
Basım Tarihi
2018-09
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Türkçe Öğretimi

70,00TL
52,50TL
%25
Satışta değil
9786052234907
790541
Türkçe Öğretimi
Türkçe Öğretimi
52.50

Geçmişten günümüze ve günümüzden geleceğe bırakılan ve bırakacağımız mirasımız toplumun sağlıklı iletişim sağlaması için araç olarak kullandığımız dilimiz Türkçedir. Yapılan ulusal ve uluslararası araştırmalarda görülmektedir ki konuştuğu dile hakim olamayan bireylerin akademik olarak başarıları düşüktür. Konuştuğumuz dile hakim olmak nedir? Dil dört temel beceriden oluşmaktadır. Bunlar dinleme, konuşma, okuma ve yazmadır. Dinleme ve okuma anlama süreciyle anlamlılık ve etkililik kazanmaktadır. Konuşma ve yazma ise anlatma görevini üstlenmektedir. Anlatma eylemi doğru kurgulanan mesajlarla etkili olabilecektir.

İlkokulda Türkçe Öğretimi kitabında, dil öğretim yaklaşımları, ilkokul çağı çocuklarında dil gelişimi, ilkokulda dinleme eğitimi, ilkokulda konuşma eğitimi, ilkokulda okuma eğitimi, ilkokulda yazma eğitimi, özel gereksinimi olan çocuklarda dil ve iletişim becerileri ve iki dillilere Türkçe öğretimi bölümlerine yer verilmiştir. Bölümlerde konulara yönelik teorik bilgiler, öğrenmeye yönelik etkinlikler, ilgili becerinin ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılması gerektiğine yönelik teorikbilgi ve etkinlik örnekleri verilmiştir.

  • Açıklama
    • Geçmişten günümüze ve günümüzden geleceğe bırakılan ve bırakacağımız mirasımız toplumun sağlıklı iletişim sağlaması için araç olarak kullandığımız dilimiz Türkçedir. Yapılan ulusal ve uluslararası araştırmalarda görülmektedir ki konuştuğu dile hakim olamayan bireylerin akademik olarak başarıları düşüktür. Konuştuğumuz dile hakim olmak nedir? Dil dört temel beceriden oluşmaktadır. Bunlar dinleme, konuşma, okuma ve yazmadır. Dinleme ve okuma anlama süreciyle anlamlılık ve etkililik kazanmaktadır. Konuşma ve yazma ise anlatma görevini üstlenmektedir. Anlatma eylemi doğru kurgulanan mesajlarla etkili olabilecektir.

      İlkokulda Türkçe Öğretimi kitabında, dil öğretim yaklaşımları, ilkokul çağı çocuklarında dil gelişimi, ilkokulda dinleme eğitimi, ilkokulda konuşma eğitimi, ilkokulda okuma eğitimi, ilkokulda yazma eğitimi, özel gereksinimi olan çocuklarda dil ve iletişim becerileri ve iki dillilere Türkçe öğretimi bölümlerine yer verilmiştir. Bölümlerde konulara yönelik teorik bilgiler, öğrenmeye yönelik etkinlikler, ilgili becerinin ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılması gerektiğine yönelik teorikbilgi ve etkinlik örnekleri verilmiştir.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat