%15
Sınıf Öğretmenleri, Matematik Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları İçin M
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786052415627
Boyut
16.00x23.50
Sayfa Sayısı
152
Basım Yeri
Ankara
Baskı
1
Basım Tarihi
2019-02
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Sınıf Öğretmenleri, Matematik Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları İçin Matematik Öğretim YöntemleriGerçekçi Matematik Öğretimi ve Matematiksel Modelleme

44,00TL
37,40TL
%15
Satışta değil
9786052415627
789778
Sınıf Öğretmenleri, Matematik Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları İçin Matematik Öğretim Yöntemleri
Sınıf Öğretmenleri, Matematik Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları İçin Matematik Öğretim Yöntemleri Gerçekçi Matematik Öğretimi ve Matematiksel Modelleme
37.40

Bu kitapta ülkemizde matematik öğretiminde yeni yaklaşımlardan Gerçekçi Matematik Öğretimi (realistics mathematics education) ve Matematiksel Modelleme (mathematical modelling) yöntemlerinin temel özellikleri ve ilkeleri tanıtılmakta ve bu yöntemlere ilişkin etkinlikler yer almaktadır. Kitap, Gerçekçi Matematik Öğretimi ve Matematiksel Modelleme konularında araştırma yürütmek isteyenlere kuramsal bilgi sunarken matematik ve sınıf öğretmenleri ile öğretmen adaylarına etkinlikler yoluyla uygulamaya dönük deneyim kazanacakları fırsatlar sunmaktadır. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının öğretim sürecinde karşılaştıkları en önemli sorunlardan birisi öğretim yöntem veya tekniklerine ilişkin örnek uygulamalar, ders materyalleri veya plan örnekleri bulamamalarıdır. Öğretmenleri bu konuda desteklemek için, kitabın beşinci bölümünde MEB matematik dersi öğretim programına (2017) uygun olarak ortaokul 5. sınıf matematik dersi kazanımlara ilişkin “gerçekçi matematik öğretimi” veya “modelleme yöntemlerine” uygun olarak geliştirilmiş etkinliklere yer verilmiştir. Altıncı ve yedinci bölümlerde ise ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde “gerçekçi matematik öğretimi” ve “matematiksel modelleme” yöntemlerine uygun etkinlik örnekleri verilmiştir. Ayrıca, kitabın alanda matematik öğretiminde yeni yaklaşımlara ilişkin eksikliğin giderilmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

“Matematiğin hiçbir dalı yoktur ki, ne kadar soyut olursa olsun, bir gün gerçek dünyada uygulama alanı bulmasın.”
Lobachesvki

  • Açıklama
    • Bu kitapta ülkemizde matematik öğretiminde yeni yaklaşımlardan Gerçekçi Matematik Öğretimi (realistics mathematics education) ve Matematiksel Modelleme (mathematical modelling) yöntemlerinin temel özellikleri ve ilkeleri tanıtılmakta ve bu yöntemlere ilişkin etkinlikler yer almaktadır. Kitap, Gerçekçi Matematik Öğretimi ve Matematiksel Modelleme konularında araştırma yürütmek isteyenlere kuramsal bilgi sunarken matematik ve sınıf öğretmenleri ile öğretmen adaylarına etkinlikler yoluyla uygulamaya dönük deneyim kazanacakları fırsatlar sunmaktadır. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının öğretim sürecinde karşılaştıkları en önemli sorunlardan birisi öğretim yöntem veya tekniklerine ilişkin örnek uygulamalar, ders materyalleri veya plan örnekleri bulamamalarıdır. Öğretmenleri bu konuda desteklemek için, kitabın beşinci bölümünde MEB matematik dersi öğretim programına (2017) uygun olarak ortaokul 5. sınıf matematik dersi kazanımlara ilişkin “gerçekçi matematik öğretimi” veya “modelleme yöntemlerine” uygun olarak geliştirilmiş etkinliklere yer verilmiştir. Altıncı ve yedinci bölümlerde ise ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde “gerçekçi matematik öğretimi” ve “matematiksel modelleme” yöntemlerine uygun etkinlik örnekleri verilmiştir. Ayrıca, kitabın alanda matematik öğretiminde yeni yaklaşımlara ilişkin eksikliğin giderilmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

      “Matematiğin hiçbir dalı yoktur ki, ne kadar soyut olursa olsun, bir gün gerçek dünyada uygulama alanı bulmasın.”
      Lobachesvki

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat