%19
Çocuk Eğitimi Sanatı %15 indirimli Emel Çakıroğlu Wilbrandt
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9789753225465
Boyut
16.50x24.00
Sayfa Sayısı
372
Basım Yeri
İstanbul
Baskı
1
Basım Tarihi
2013-03
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
1. Hamur
Dili
Türkçe

Maria Montessori Yöntemiyle Çocuk Eğitimi SanatıEğitimciler ve Ebeveynler İçin El Kitabı

32,41TL
25,93TL
%19
Satışta değil
9789753225465
482704
Maria Montessori Yöntemiyle Çocuk Eğitimi Sanatı
Maria Montessori Yöntemiyle Çocuk Eğitimi Sanatı Eğitimciler ve Ebeveynler İçin El Kitabı
25.93

Yetişkinler için sıradan olan bulaşık yıkama, sebze doğrama, masa temizleme, çiçek bakımı, ayakkabı cilalama gibi günlük olaylar küçük çocukların gözünde yapılabilecek önemli görevler arasındadır. Çocuklar Montessori yaklaşımında yer alan çalışmaları gerçekleştirirken bir işlemin tamamlanması için gereken sırayı takip ederler ve detaylara önem vermeyi öğrenirler. Bir çalışmadan diğerine geçmeden önce çocuklar çalışmalarını bitirip, kullandıkları materyalleri yerine koyarak iyi bir çalışma disiplinine sahip olurlar. Eğitimde Montessori yaklaşımı ile ilgili bilgilere bu konuda çok da olmayan kitaplar, üniversitelerin ilgili bölümlerinde verilen dersler aracılığı ile ulaşılmaktadır. Bilgileri edinmenin Montessori yaklaşımın anlayabilmek için yeterli olamayacağı bir gerçektir. Uygulamalı alınan bir eğitim ile bu yaklaşımda geçen bazı kavramlar daha anlaşılır hale gelmektedir. Bu kitapta Montessori yaklaşımı ile ilgili verilen bilgiler ve uygulamaya yönelik açıklamaların yaklaşımı daha iyi kavramada yararlı olacağı düşünülmektedir. Aynı zamanda, Montessori‘nin yaşamı ile ilgili bilgilerin verilmesinin, nasıl bir dönemde çocukları merkezine alan bir anlayışın nasıl geliştiğini anlamaya katkı sağlayacaktır. -Prof. Dr. Neriman Aral--Prof. Dr. Aysel Köksal Akyol-

  • Açıklama
    • Yetişkinler için sıradan olan bulaşık yıkama, sebze doğrama, masa temizleme, çiçek bakımı, ayakkabı cilalama gibi günlük olaylar küçük çocukların gözünde yapılabilecek önemli görevler arasındadır. Çocuklar Montessori yaklaşımında yer alan çalışmaları gerçekleştirirken bir işlemin tamamlanması için gereken sırayı takip ederler ve detaylara önem vermeyi öğrenirler. Bir çalışmadan diğerine geçmeden önce çocuklar çalışmalarını bitirip, kullandıkları materyalleri yerine koyarak iyi bir çalışma disiplinine sahip olurlar. Eğitimde Montessori yaklaşımı ile ilgili bilgilere bu konuda çok da olmayan kitaplar, üniversitelerin ilgili bölümlerinde verilen dersler aracılığı ile ulaşılmaktadır. Bilgileri edinmenin Montessori yaklaşımın anlayabilmek için yeterli olamayacağı bir gerçektir. Uygulamalı alınan bir eğitim ile bu yaklaşımda geçen bazı kavramlar daha anlaşılır hale gelmektedir. Bu kitapta Montessori yaklaşımı ile ilgili verilen bilgiler ve uygulamaya yönelik açıklamaların yaklaşımı daha iyi kavramada yararlı olacağı düşünülmektedir. Aynı zamanda, Montessori‘nin yaşamı ile ilgili bilgilerin verilmesinin, nasıl bir dönemde çocukları merkezine alan bir anlayışın nasıl geliştiğini anlamaya katkı sağlayacaktır. -Prof. Dr. Neriman Aral--Prof. Dr. Aysel Köksal Akyol-

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat