%25
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9789944188364
Boyut
13.50x19.50
Sayfa Sayısı
288
Basım Yeri
İstanbul
Baskı
1
Basım Tarihi
2014-04
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

İlkokuma-Yazmayı Nasıl Yürüteyim?

Yazar: Taki Akkuş
Yayınevi : Sarissa Yayınları
30,00TL
22,50TL
%25
Satışta değil
9789944188364
548614
İlkokuma-Yazmayı Nasıl Yürüteyim?
İlkokuma-Yazmayı Nasıl Yürüteyim?
22.50

Ilkokul öğretmenleri, öğretmen olarak adaylar ve çocukları için her şeyi göze alan ana-babalar bu kitabı okuduğunuzda çocuğunuza ne çok yardımcı olacağınızı göreceksiniz. Bu kitap okula devam eden çocuklarla öğretmen, veli, öğrenci, ilişkisini pekiştirerek birlikte eğitim öğretime katkı sunacaklardır.

Bu kitaptaki ağırlıklı konular :
*İlk yılın önemi
*İlk yıl çocuğuna bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim özellikleri.
*İyi bir öğretmende bulunması gerekli nitelikler
*İlkokuma-yazmaya başlamadan önce yapılacak hazırlıklar
*Öğretim yılı boyunca baş vurabileceğimiz araçlar
*Öğretimin çeşitli aşamalarında oynanabilecek oyunlar
*Okumaya geçişte yapılması gerekli etkinlikler
*Türkçe konuşamayanlara ilkokuma-yazma öğretimi
*İlk yılda oluşturulacak seviye kümeleri
*İleri sınıflarda bulunan ve okuma-yazmaya geçememiş öğrencilerin yetiştirilmesi
Bu kitap uygulayıcıların usunda biriken sorunları sıralamış, bunlara ayrı ayrı verilen yanıtlarla oluşturulmuştur. Verien örnekler, yapılan açıklamalar çok sayıda eser incelenerek ortaya konduğu kadar, yazarın, ilkokul öğretmenli ve çeşitli araştırmaların ve deneyimlerinin de ürünüdür.

  • Açıklama
    • Ilkokul öğretmenleri, öğretmen olarak adaylar ve çocukları için her şeyi göze alan ana-babalar bu kitabı okuduğunuzda çocuğunuza ne çok yardımcı olacağınızı göreceksiniz. Bu kitap okula devam eden çocuklarla öğretmen, veli, öğrenci, ilişkisini pekiştirerek birlikte eğitim öğretime katkı sunacaklardır.

      Bu kitaptaki ağırlıklı konular :
      *İlk yılın önemi
      *İlk yıl çocuğuna bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim özellikleri.
      *İyi bir öğretmende bulunması gerekli nitelikler
      *İlkokuma-yazmaya başlamadan önce yapılacak hazırlıklar
      *Öğretim yılı boyunca baş vurabileceğimiz araçlar
      *Öğretimin çeşitli aşamalarında oynanabilecek oyunlar
      *Okumaya geçişte yapılması gerekli etkinlikler
      *Türkçe konuşamayanlara ilkokuma-yazma öğretimi
      *İlk yılda oluşturulacak seviye kümeleri
      *İleri sınıflarda bulunan ve okuma-yazmaya geçememiş öğrencilerin yetiştirilmesi
      Bu kitap uygulayıcıların usunda biriken sorunları sıralamış, bunlara ayrı ayrı verilen yanıtlarla oluşturulmuştur. Verien örnekler, yapılan açıklamalar çok sayıda eser incelenerek ortaya konduğu kadar, yazarın, ilkokul öğretmenli ve çeşitli araştırmaların ve deneyimlerinin de ürünüdür.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat