%25
Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim John Siraj-Blatch
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786056429545
Boyut
16.00x24.00
Sayfa Sayısı
64
Basım Yeri
İstanbul
Basım Tarihi
2014
Çeviren
Mehmet Toran
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim

15,00TL
11,25TL
%25
Satışta değil
9786056429545
739734
Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim
Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim
11.25

Bu kitap erken çocukluk alanında sürdürülebilirlik için eğitim anlayışının uy­gulayıcılarda geliştirilmesinin desteklenmesi için yazıldı. Bu kitap sürdürülebilir kalkınma için eğitim anlayışının nasıl ortaya çıktığı, toplumun ve yaşamın sosy­al, çevre ve ekonomik boyutlarının günümüzde nasıl birbirine eklemlendiğini kısaca tanımlayarak açıklamaya çalışmaktadır.

Erken çocukluk eğitiminde sürdürülebilir kalkınma için eğitimde bilinç, tutum ve eylemlerin erken çocukluk eğitiminin birer parçası olan öğretmenler, ebeveynler, bakıcılar ve çocuklar açısından anlaşılır olmasını tartışmaktayız. Ayrıca şunu da belirtmeliyiz ki bu çalışmanın tüm boyutlarının temelleri erken çocukluk eğitimine de rehberlik niteliği taşımaktadır.

Bu kitap çok çocuklarla gerçekleştirilen çok sayıda uygulama örneklerini de sunmaktadır. Ayrıca bir çok kaynak önerisi ve internet kaynağı da kitapta bulunabilir.

Bu kitabın yazılmasındaki temel hedefimiz dünyadaki tüm öğretmenlere erken çocukluk eğitiminde sürdürülebilir kalkınma için eğitimin geliştirilmesi için ilham kaynağı oluşturması ve bakış açılarını etkilemektir.

  • Açıklama
    • Bu kitap erken çocukluk alanında sürdürülebilirlik için eğitim anlayışının uy­gulayıcılarda geliştirilmesinin desteklenmesi için yazıldı. Bu kitap sürdürülebilir kalkınma için eğitim anlayışının nasıl ortaya çıktığı, toplumun ve yaşamın sosy­al, çevre ve ekonomik boyutlarının günümüzde nasıl birbirine eklemlendiğini kısaca tanımlayarak açıklamaya çalışmaktadır.

      Erken çocukluk eğitiminde sürdürülebilir kalkınma için eğitimde bilinç, tutum ve eylemlerin erken çocukluk eğitiminin birer parçası olan öğretmenler, ebeveynler, bakıcılar ve çocuklar açısından anlaşılır olmasını tartışmaktayız. Ayrıca şunu da belirtmeliyiz ki bu çalışmanın tüm boyutlarının temelleri erken çocukluk eğitimine de rehberlik niteliği taşımaktadır.

      Bu kitap çok çocuklarla gerçekleştirilen çok sayıda uygulama örneklerini de sunmaktadır. Ayrıca bir çok kaynak önerisi ve internet kaynağı da kitapta bulunabilir.

      Bu kitabın yazılmasındaki temel hedefimiz dünyadaki tüm öğretmenlere erken çocukluk eğitiminde sürdürülebilir kalkınma için eğitimin geliştirilmesi için ilham kaynağı oluşturması ve bakış açılarını etkilemektir.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat