%20
Eğitimde Örgütsel Davranış Funda Nayır
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786051706184
Boyut
16.00x24.00
Sayfa Sayısı
450
Basım Yeri
İstanbul
Baskı
1
Basım Tarihi
2021-10
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Eğitimde Örgütsel Davranış

Yazar: Funda Nayır
Yayınevi : Anı Yayıncılık
80,00TL
64,00TL
%20
Satışta değil
9786051706184
891092
Eğitimde Örgütsel Davranış
Eğitimde Örgütsel Davranış
64.00

Örgütsel davranış, disiplinlerarası bir çalışma alanıdır. Eğitim hizmetini yerine getirmek üzere ortaya çıkan okullar, verimlilik ve etkililik açısından araştırılan ve incelenen örgütler arasında yer almaktadır. Bu bağlamda kitap; örgütsel davranış alanında yer alan temel kavramlar olan örgüt, yönetim, liderlik, örgüt kültürü, motivasyon, güç ve politika konuları ekseninde yapılandırılmıştır. Bununla birlikte bu temel kavramlar küreselleşme, öğretmen yetiştirme, tutum, örgütsel stres ve okul içi ilişkiler gibi konularla desteklenmiştir.

Tüm bunlara ek olarak, günümüzde önemi daha iyi fark edilen duygusal emek, acil durum yönetimi, 21. yüzyıl becerileri, eleştirel düşünme, okul yönetiminin bilgi ve iletişim teknolojileri ile örgütsel davranışta çağdaş eğilimler konularına değinilerek zengin bir içerik oluşturulmuştur.

Kitap, ele aldığı örgütsel davranış konularını okullar açısından inceleyerek okul geliştirme süreçleri için paydaşlara yol göstermektedir. Bu kapsamda kitabın amacı; örgütsel davranış alanında ele alınan geleneksel ve güncel konuları eğitim örgütleri açısından incelemek ve politika geliştiricilere, öğretmenlere, eğitim yöneticilerine ve akademik çalışma yapanlara katkı sunmaktır.

  • Açıklama
    • Örgütsel davranış, disiplinlerarası bir çalışma alanıdır. Eğitim hizmetini yerine getirmek üzere ortaya çıkan okullar, verimlilik ve etkililik açısından araştırılan ve incelenen örgütler arasında yer almaktadır. Bu bağlamda kitap; örgütsel davranış alanında yer alan temel kavramlar olan örgüt, yönetim, liderlik, örgüt kültürü, motivasyon, güç ve politika konuları ekseninde yapılandırılmıştır. Bununla birlikte bu temel kavramlar küreselleşme, öğretmen yetiştirme, tutum, örgütsel stres ve okul içi ilişkiler gibi konularla desteklenmiştir.

      Tüm bunlara ek olarak, günümüzde önemi daha iyi fark edilen duygusal emek, acil durum yönetimi, 21. yüzyıl becerileri, eleştirel düşünme, okul yönetiminin bilgi ve iletişim teknolojileri ile örgütsel davranışta çağdaş eğilimler konularına değinilerek zengin bir içerik oluşturulmuştur.

      Kitap, ele aldığı örgütsel davranış konularını okullar açısından inceleyerek okul geliştirme süreçleri için paydaşlara yol göstermektedir. Bu kapsamda kitabın amacı; örgütsel davranış alanında ele alınan geleneksel ve güncel konuları eğitim örgütleri açısından incelemek ve politika geliştiricilere, öğretmenlere, eğitim yöneticilerine ve akademik çalışma yapanlara katkı sunmaktır.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat