%15
Dünden Bugüne Türk Eğitim Sisteminde Denetim Sefer Ada
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786257880640
Boyut
16.00x23.50
Sayfa Sayısı
306
Baskı
1
Basım Tarihi
2020-10
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Dünden Bugüne Türk Eğitim Sisteminde Denetim

56,00TL
47,60TL
%15
Satışta değil
9786257880640
865623
Dünden Bugüne Türk Eğitim Sisteminde Denetim
Dünden Bugüne Türk Eğitim Sisteminde Denetim
47.60

Eğitim kurumlarında öngörülen amaçları gerçekleştirmek için yapılan etkinliklerin; öğretim süreçleri, değerlendirme, yönetim vb. açılardan zaman zaman uzman kişiler tarafından (denetleyici, müfettiş vb.) kontrol edilmesinin gerekliliği, geçmişte olduğu gibi bugün de bütün ülkeler tarafından kabul görmektedir. Denetimin amacı, yapılan programın öngördüğü hedefleri gerçekleştirmek için belirli aralıklarla dönütün alınmasını sağlamaktır.

Aynı zamanda denetim görevini yerine getiren kişilerin eğitim ortamındaki çeşitli paydaşlara rehberlik etmesi, onların hizmet içerisinde karşılaştıkları sorunların çözümüne katkıda bulunması beklenir. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığının, sistemin genel değerlendirmesi, öğretmenlerin kendilerini değerlendirmesi, çıktıların nitelik ve niceliğinin saptanmasının nasıl gerçekleştirildiğine yöneliktir. Kitabın tüm okuyucularına faydalı olması dileklerimizle...

  • Açıklama
    • Eğitim kurumlarında öngörülen amaçları gerçekleştirmek için yapılan etkinliklerin; öğretim süreçleri, değerlendirme, yönetim vb. açılardan zaman zaman uzman kişiler tarafından (denetleyici, müfettiş vb.) kontrol edilmesinin gerekliliği, geçmişte olduğu gibi bugün de bütün ülkeler tarafından kabul görmektedir. Denetimin amacı, yapılan programın öngördüğü hedefleri gerçekleştirmek için belirli aralıklarla dönütün alınmasını sağlamaktır.

      Aynı zamanda denetim görevini yerine getiren kişilerin eğitim ortamındaki çeşitli paydaşlara rehberlik etmesi, onların hizmet içerisinde karşılaştıkları sorunların çözümüne katkıda bulunması beklenir. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığının, sistemin genel değerlendirmesi, öğretmenlerin kendilerini değerlendirmesi, çıktıların nitelik ve niceliğinin saptanmasının nasıl gerçekleştirildiğine yöneliktir. Kitabın tüm okuyucularına faydalı olması dileklerimizle...

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat