21. Yüzyılda Değişen Yaklaşımlar ve Yükseköğretimde Coğrafya Eğitimi

"21.yüzyılda Değişen Yaklaşımlar ve Yükseköğretimde Coğrafya Eğitimi" adlı elinizdeki bu kitap, coğrafya eğitiminin son halkasını oluşturan yükseköğretim basamağındaki çeşitli konulara altyapı, anlayış, içerik ve yöntem bakımından farklı bir bakış açısı getirmek ve Türkiye'deki yükseköğretim coğrafya eğitimine katkı sağlamak amacıyla yazılmıştır. Türkiye'nin dokuz farklı üniversitesinde görev yapan çok değerli akademisyenlerin katkıları ile ortaya çıkan kitapta; coğrafya eğitimi için temel kabul edilebilecek çağdaş öğretim yöntemleri, araştırmalar, bilgi ve iletişim teknolojileri, coğrafi bilgi sistemleri, haritalar, ölçme ve değerlendirme veri toplama ve değerlendirme, saha çalışmaları, yeterlikler, beceriler, öğretmen yetiştirme, mesleki hayat ve turizm eğitimi gibi çeşitli konulara yükseköğretim perspektifinden yaklaşılmış ve önemli bir kaynak eser meydana getirilmiştir. Bu nedenle, kitabın doğrudan Türkiye'de bilimsel ve toplumsal yerine önemli katkılar sağlayacağı ümit edilmektedir. Kitabın ana hedef kitlesini üniversitelerde okuyan coğrafya ve coğrafya eğitimi öğrencileri oluşturmakla birlikte, kitabın akademisyenler ve öğretmenler için de bir kaynak oluşturacağı düşünülmektedir.