Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık Konu Anlatım
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786053181934
Boyut
19.50x27.50
Sayfa Sayısı
719
Baskı
5
Basım Tarihi
2016-02
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
1. Hamur
Dili
Türkçe

2016 MEB Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Konu Anlatımı

55,25TL
Satışta değil
9786053181934
614593
2016 MEB Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Konu Anlatımı
2016 MEB Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Konu Anlatımı
55.25
11/10/2015 Tarihli Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavında Yakaladığımız Benzer Sorular.
DİKKAT! MEB Aday Öğretmenlik Sınav Kılavuzu Yayımlandı!
Aday Öğretmenlik Sınav Kılavuzunda yer alan 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun ve 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu'na ilişkin konu anlatımları ve soruları kitaplarımızın yeni baskılarına ekledik, kitabın önceki basımlarını alan okuyucularımız için de buraya aşağıdaki dokümanlar bölümüne bu kanunlara ilişkin dokümanların .pdf ini yükledik.
Bunun yanısıra;
- Okul Aile Birliği Yönetmeliği,
- Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği,
- Disiplin Amirleri Yönetmeliği,
- Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği,
- MEB İzin Yönergesi,
- Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği
kılavuzda yer almadığı gerekçesi ile çıkarılmıştır.
17.04.2015 tarihli ve 29329 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nde

Aday öğretmenler, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, Bakanlıkça yapılacak yazılı veya yazılı ve sözlü sınava girmeye hak kazanacağı,

Aday öğretmenlerin; atama ve intibak işlemleri İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü, performans değerlendirmeleri, adaylık dönemindeki eğitimleri ile yazılı ve sözlü sınavlarına ilişkin iş ve işlemler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütüleceği
? Yazılı ve sözlü sınavların her biri 100 tam puan üzerinden değerlendirileceği
?Yazılı ve sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik ortalaması aday öğretmenin başarı puanını oluşturacağı
? Başarı puanı altmış ve üzerinde olan aday öğretmenler başarılı sayılacağı
? Yalnızca yazılı sınav yapılması halinde sınavdan altmış ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılacağı
hüküm altına alınmıştır.
Aynı Yönetmelikte yazılı sınav konuları ve puan ağırlıkları aşağıdaki şekilde belirtilmiştir;
a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun (%20),
b) Bakanlık teşkilatı, görevleri ve mevzuatı (%30),
1) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,
2) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname,
3) 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
4) Görevin gerektirdiği diğer mevzuat.
c) Öğretmenlik uygulamaları (%50).
1) Eğitim öğretimin planlanması,
2) Öğrenme ortamları,
3) Sınıf yönetimi,
4) Öğretim yöntem ve teknikleri,
5) Ölçme ve değerlendirme.
Uzman bir kadro tarafından yukarıda belirtilen konulara uygun olarak hazırlanan kitabımıza ilişkin görüş ve eleştirilerinizi bizimle paylaşmanızı diliyor, katılacağınız sınavlarınızdaki başarılarınıza katkı getirmesini diliyoruz.
  • Açıklama
    • 11/10/2015 Tarihli Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavında Yakaladığımız Benzer Sorular.
      DİKKAT! MEB Aday Öğretmenlik Sınav Kılavuzu Yayımlandı!
      Aday Öğretmenlik Sınav Kılavuzunda yer alan 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun ve 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu'na ilişkin konu anlatımları ve soruları kitaplarımızın yeni baskılarına ekledik, kitabın önceki basımlarını alan okuyucularımız için de buraya aşağıdaki dokümanlar bölümüne bu kanunlara ilişkin dokümanların .pdf ini yükledik.
      Bunun yanısıra;
      - Okul Aile Birliği Yönetmeliği,
      - Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği,
      - Disiplin Amirleri Yönetmeliği,
      - Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği,
      - MEB İzin Yönergesi,
      - Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği
      kılavuzda yer almadığı gerekçesi ile çıkarılmıştır.
      17.04.2015 tarihli ve 29329 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nde

      Aday öğretmenler, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, Bakanlıkça yapılacak yazılı veya yazılı ve sözlü sınava girmeye hak kazanacağı,

      Aday öğretmenlerin; atama ve intibak işlemleri İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü, performans değerlendirmeleri, adaylık dönemindeki eğitimleri ile yazılı ve sözlü sınavlarına ilişkin iş ve işlemler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütüleceği
      ? Yazılı ve sözlü sınavların her biri 100 tam puan üzerinden değerlendirileceği
      ?Yazılı ve sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik ortalaması aday öğretmenin başarı puanını oluşturacağı
      ? Başarı puanı altmış ve üzerinde olan aday öğretmenler başarılı sayılacağı
      ? Yalnızca yazılı sınav yapılması halinde sınavdan altmış ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılacağı
      hüküm altına alınmıştır.
      Aynı Yönetmelikte yazılı sınav konuları ve puan ağırlıkları aşağıdaki şekilde belirtilmiştir;
      a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun (%20),
      b) Bakanlık teşkilatı, görevleri ve mevzuatı (%30),
      1) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,
      2) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname,
      3) 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
      4) Görevin gerektirdiği diğer mevzuat.
      c) Öğretmenlik uygulamaları (%50).
      1) Eğitim öğretimin planlanması,
      2) Öğrenme ortamları,
      3) Sınıf yönetimi,
      4) Öğretim yöntem ve teknikleri,
      5) Ölçme ve değerlendirme.
      Uzman bir kadro tarafından yukarıda belirtilen konulara uygun olarak hazırlanan kitabımıza ilişkin görüş ve eleştirilerinizi bizimle paylaşmanızı diliyor, katılacağınız sınavlarınızdaki başarılarınıza katkı getirmesini diliyoruz.
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat