Bilimler hiyerarşisinde tarih ve eğitim başta olmak üzere diğer sosyal/beşeri bilimlerin kesişme noktasında olan eğitim tarihi, batıda yüzyıldan fazla zamandır kurumsal bir yapıya kavuşurken Türkiye’de henüz zayıf bir saha görünümündedir. Başta eğitim bilimi formasyonuna bakış paradigmasıyla ilgili olan bu durumun dil, kültür, tarih, sosyoloji, felsefe, iktisat ve siyaset alanlarıyla da yakın bir irtibatı vardır. Farklı disiplinlerden gelen desteklerle gelişmeye çalışan eğitim tarihine ve tarihç ...