Ortaokul Döneminde Yaratıcı DramaKuram ve Uygulama
“(…) Kitaptaki planlar, ortaokul dönemindeki tüm yaş grupları için ve ayrıca, biraz daha ayrıntılandırılarak, lise döneminin ilk iki yılındaki öğrenciler için uygulanabilir.
Her birey, her grup farklıdır. Her bireye ve her gruba özel yaklaşımlar getirilmesi gerekir.
(…) Bu kitapta yirmi dört uygulama planı bulunmaktadır.
Bu planları ilk olarak “Geleceğimin Atölyesi” Projesi kapsamında Selma Akay İlköğretim Okulu'nda uyguladık. Yaratıcı drama çalışmalarına sekizinci sınıftan kırk öğrenci katıldı. Katılımcılar, sosyo-ekonomik anlamda dezavantajlı sayılacak bölgelerde yaşayan öğrencilerdi. Altı aylık süreç sonunda öğrencilerdeki gözle görülür değişim akademik başarıyı da olumlu etkiledi ve öğrencilerin tamamı istedikleri liseyi kazandılar.”
- K. Oruç - C. Özdeniz
- Açıklama
“(…) Kitaptaki planlar, ortaokul dönemindeki tüm yaş grupları için ve ayrıca, biraz daha ayrıntılandırılarak, lise döneminin ilk iki yılındaki öğrenciler için uygulanabilir.
Her birey, her grup farklıdır. Her bireye ve her gruba özel yaklaşımlar getirilmesi gerekir.
(…) Bu kitapta yirmi dört uygulama planı bulunmaktadır.
Bu planları ilk olarak “Geleceğimin Atölyesi” Projesi kapsamında Selma Akay İlköğretim Okulu'nda uyguladık. Yaratıcı drama çalışmalarına sekizinci sınıftan kırk öğrenci katıldı. Katılımcılar, sosyo-ekonomik anlamda dezavantajlı sayılacak bölgelerde yaşayan öğrencilerdi. Altı aylık süreç sonunda öğrencilerdeki gözle görülür değişim akademik başarıyı da olumlu etkiledi ve öğrencilerin tamamı istedikleri liseyi kazandılar.”
- K. Oruç - C. Özdeniz
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
