%35
Öğrenmenin İlkeleri 3 - Öğrenci Çalışma Stratejileri Adem Karafilik
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786058896741
Boyut
15.00x21.00
Sayfa Sayısı
269
Basım Yeri
Ankara
Baskı
3
Basım Tarihi
2020-08
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Öğrenmenin İlkeleri 3 - Öğrenci Çalışma Stratejileri

36,00TL
23,40TL
%35
Satışta değil
9786058896741
690111
Öğrenmenin İlkeleri 3 - Öğrenci Çalışma Stratejileri
Öğrenmenin İlkeleri 3 - Öğrenci Çalışma Stratejileri
23.40

Öğrenmeyi öğrenmedeki asıl amaç; kişinin kendini ve yeteneklerini tanıması, algı özelliklerini öğrenmesi öğrenme prensiplerini bilmesi, bilgiyi neden, nereden, nasıl ve niçin alabileceğini bilmesi, duygularını ve duyularını, öğrenmede kullanmasıdır.

Bu bilgilerle; öğrenildiği bilgilerin yükü altında ezilmeyen, öğrendiklerini kontrol edebilen denetleyebilen soru ve sorunlarla başa çıkabilen onları yorumlayıp analiz edebilen, yeni bilgiler talep eden, öğrenmiş olduklarının eksiklerini görebilen, eksik veya zayıf yönlerini nasıl ve ne şekilde tamamlayacağını bilen kendi kararlarını kendi verebilen, çalışma ve öğrenme tekniklerini bilen ve hayatında aktif olarak kullanan insanlar yetiştirmek öğrenmenin ilkelerinin temel amacıdır.

  • Açıklama
    • Öğrenmeyi öğrenmedeki asıl amaç; kişinin kendini ve yeteneklerini tanıması, algı özelliklerini öğrenmesi öğrenme prensiplerini bilmesi, bilgiyi neden, nereden, nasıl ve niçin alabileceğini bilmesi, duygularını ve duyularını, öğrenmede kullanmasıdır.

      Bu bilgilerle; öğrenildiği bilgilerin yükü altında ezilmeyen, öğrendiklerini kontrol edebilen denetleyebilen soru ve sorunlarla başa çıkabilen onları yorumlayıp analiz edebilen, yeni bilgiler talep eden, öğrenmiş olduklarının eksiklerini görebilen, eksik veya zayıf yönlerini nasıl ve ne şekilde tamamlayacağını bilen kendi kararlarını kendi verebilen, çalışma ve öğrenme tekniklerini bilen ve hayatında aktif olarak kullanan insanlar yetiştirmek öğrenmenin ilkelerinin temel amacıdır.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat